♫ひがまつライフ♫

１１時過ぎ頃、コロナ対策の検温担当で昇降口にいたところ、ブルーインパルスが”さくら”を描いていました。

今日飛んでいたのは３機なので、花びらも３枚だけですが、よく見たら”さくら”の上に淡く虹色の光彩が見えていました。

７月に入りましたが、まだまだ梅雨の真っ只中、昨日のお昼は急な土砂降りでびっくりしましたね。

今日は梅雨の晴れ間にちょっとほっこりできる空でした。

梅雨真っ只中です

某クラスでは、LHRや休み時間を利用して「小物作り」を行っています。クロスステッチ、羊毛フェルトのマスコット、エコクラフトのカゴなど思い思い・・・。

まだ製作途中ですが、熱中している様子をちょっとご紹介します。どんな作品ができ上がるか楽しみです(SAより)

本日、総合的な探究の時間に「進路研究」と題して、進路指導部の先生による講話や10年ライフプランの作成、自分の長所探しなどの内容を実施しました。 就職・進学を考えることだけが進路研究ではないのですね！ 20年次は入学したばかりですが、将来の生き方を少しずつイメージし、高校生として、いまやるべきことを考え行動していきましょう！

Ⅰ･Ⅱ部の様子。間隔を広く空け、丁寧なお辞儀からスタート！

終始、真剣な眼差しでお話を聴きました。 

先生たちも、お互いに授業を公開し学び合っています。
今日は地理Ａの授業が公開されました♪
見やすい統計地図を作ることができました！

科学と人間生活の授業で、演示実験ですが実験をしました。
酸化鉄（粉末）とアルミニウム（粉末）が激しく反応する「テルミット反応」という実験です。

動画のあとは、反応で出来た塊を水で冷やし、かなづちでたたくとスラグという周りを覆っている部分が取れて、
鉄の塊を取り出すことができました。磁石にしっかりくっつきました。

実験成功です！

今回は、校庭の花壇と昇降口のプランターに

毎日、水やりをしてくれている

ボランティアさんたちを紹介します。

はい、この２人！

　（水やりが終わってましたが、お願いしたら気持ちよくポーズを取ってくれました♪）

ふうき君とともき君、

名付けて、「ひがまつ 水やり隊 ☆ シャワーズ！！」

授業日は毎日、１日も欠かさず水やりをしてくれています。

本当にありがとうございます！

校長室より《6月19日発行》

《PDFはこちら》

図書館の「本と音楽のコラボ」を早速見に（聴きに）行ってきました。村上春樹の本や人気コミック「ブルー・ジャイアント」とともに、コルトレーンのサックスが静かに流れていました。

先週、

理科課題研究の授業で染色実験に使用する藍（ｱｲ）の種蒔きをしました。

ちょうどこの日、ボランティアの生徒が花壇に花の苗を植えることになったので、一緒に種まきと苗植えを行いました。

雑草の根を掘り起こし

畝を立て

左に藍、右にひまわりをまきました。

藍だけでは寂しいので、花の苗を植えて・・・

そして、

１週間後の今日・・・

藍の芽が出ていました！

成長が楽しみです！

東松島市の「緑の学び舎づくり助成事業」で助成金をいただきましたので、

プランターを設置し、季節の花を寄せ植えしました。

きれいな花で、心癒やされてくれるとうれしいです♪