♫ひがまつライフ♫

６月１９日（月）に避難訓練が実施されました。

今回はマグニチュード8.0規模の大地震が発生した想定での訓練でした。

地震発生後まず校庭へ避難し、その後大津波警報の発令よって、校舎屋上へ避難しました。

避難の様子です。

鮮やかな青空の下、生徒全員が無事屋上へ避難できました。

それは梅雨です。

これは雨に濡れた樹です。

今日の授業の様子です。

みんな集中して取り組んでいます。素晴らしい！

もうすぐ第1回考査が始まります。テスト勉強　頑張ろう。

今日もひがまつの校庭には、ひっそりと色々な花が咲いています。

この黄色いお花は、マンシュウキスゲ（満州黄菅）というらしいです。

音楽Ⅲの授業では創作分野に取り組んでいます。

先週は「ファ・ラ・ド」の和音を分散させて旋律を展開する方法で、４小節のファンファーレをつくりました。

今日の授業では、先週考えた旋律をもとにアーティキュレーションを工夫したり、ほかの和音の構成音を加えたり、旋律にハーモニーを加えたりして作品を仕上げました。

「哀愁を帯びた感じ」「おしゃれな感じ」など、キーボードを弾きながら理想の響きを探し、すてきなファンファーレに仕上がりました♩

５月１９日(金)、保護者進路説明会が行われました。

今年度は卒業年次だけでなく、全校生徒の保護者に参加募集をしました。

進路部長からのお話

進学・就職の流れや手続き

奨学金について

公務員試験について　　　…等

説明会終了後は、卒業年次のSAや進路担当教員と個別相談の時間もあり、実り多い時間となりました。

５月１２日（金）にいじめ防止教室＋ＳＳＴ活動が行われました。いじめ防止教室は、弁護士の先生から実際のいじめの事例を題材に、貴重な講話をいただきました。

またＳＳＴ活動では、カナダ生まれのいじめ反対運動であるピンクシャツ運動を行いました。ピンクシャツ運動は、ピンクシャツを着たことがきっかけでいじめられてしまった生徒のために、上級生たちがピンクシャツを着て、いじめ反対の意思表示を示したという実話です。

今回のＳＳＴ活動では、ピンクの紙にいじめを防止するために自分ができることを書き、模造紙に貼るという活動を行いました！ピンクのシャツを着て参加している先生方もチラホラ。とても有意義なＳＳＴ活動でした！

　１人１人がいじめを防止するためにできることを考えて、みんなが過ごしやすい学校をつくっていきましょう！

https://pink-shirt-day.com/　日本ピンクシャツデー公式サイト

５月の連休が明けて、本日（８日）より授業が再開しました。

今日はあいにくの雨模様で、気温も低くなっていますが、校内は新緑や花を見て楽しむことができます。

下の写真は晴れた日に撮ったものです。これから季節が春から夏へと進むにつれ、色とりどりの花を楽しめるかと思います。

ちょっと一息したいときなどに散策すると、何か発見があるかもしれません。

4/28(金)、情報モラル教室が行われました。

多くの生徒がゲームやSNS、コミュニケーションアプリ、動画視聴などでスマートフォンを使いこなしていることと思います。インターネットは便利なことが多いですが、直接・間接のトラブルを未然に防ぐには、正しい知識が必要になります。

去る4月27日　第1回　劇的空間☆ひがまつ座が行われました。

◎　“ひがまつ座”　とは？

東北大学大学院虫明元教授による演劇的手法を用いた、自己表現力を高める体験活動です！

初回の今回は「アイスブレーク」。

まずはお互いのニックネームを覚えるための、言葉のキャッチボールからのハイタッチ！

次は、“とらわれの仲間を助けよ！！”ミッションの元、左足を負傷した（設定）の敵から、

仲間を救え！

初めましても多かった中、いい笑顔！緊張も解きほぐされましたね♪

次回のひがまつ座は、５月１２日（金）！

気になった方は、のぞいてみてね。

登校してきたみなさんを迎えている花々、とてもきれいですよね。心がいやされます。教職員の緑化委員が日々大切に手入れしています。これからも季節毎の花々をお楽しみください。

晴天の中、校庭の桜が見事に咲き誇る４月１０日（月）、本校でも入学式が執り行われました。新入生はⅠ部３６人、Ⅱ部２３人、Ⅲ部７人。合計６６人の入学が認められました。普段はカジュアルな私服を着こなして登校する本校生徒ですが、さすがにこの日ばかりはバリっとフォーマルに決めた生徒が多数派。担任からの呼名に元気よく返事をしていました。

先日ひがまつブログにて紹介していました、

授業「自己表現A」にて制作を行っていた「ひがまつリレーアニメーション」が完成しました！

最終回は鑑賞会を行い、それぞれの表現の違いを楽しんで鑑賞していましたね！

完成した作品は、ひがまつチャンネルに掲載しておりますので、ぜひご覧ください。

動画はこちら→ひがまつチャンネル

今年度最後の考査である、後期第2回考査が終了しました！

テストが終わって学校が生徒の皆さんの解放感であふれる中、天気もそれに合わせて解放的な青空になりましたね

冬もあと少し、今年度もあと少しになりました。来年度をすがすがしい気持ちで迎えられるよう、最後まで頑張っていきましょう

本校では、「自己表現」という科目を開講しています。

AとBがあり、そのうち「自己表現A」では、国語、体育、音楽、美術の４教科がオムニバス形式で授業を行っています。

自己表現Aの授業では、冬休み前からアニメーションを制作していました。

授業内容をご紹介します♪

今回挑戦しているのは、「リレーアニメーション」。

一人ひとりが作った動画をつなげて、世界に一つだけしかないアニメーションを作ります！

動画は本校にちなみ、ひがしまつしまこうこうの「ひ」の文字からスタートし、動画の合間に「ひがしまつしまこうこう」の文字が入ります！

こちらは手描きアニメーションに挑戦しています！

こちらはクレイアニメーションを制作中ですね！

こちらは切り紙アニメーションを行っています・・・！この細かいパーツはパソコンソフトで描いたものを切って

使用しています！！

根気のいる作業ですが、頑張って制作しています・・・！！

作成したアニメーションに音声をつけています！

効果音をつけて、さらにグレードをあげていきます！

アニメーションと言っても、描かれた絵だけではなく、

粘土（クレイ）や切り紙、人（ピクシレーション）など様々な技法があります。

皆それぞれの目標に向かって、技法を選択して頑張って取り組みました。

できあがった動画の一部はひがまつチャンネルに載せています。よろしければご覧ください♪

完成作品もひがまつチャンネルに掲載する予定です。

先日、音楽Ⅲの授業内でピアノの発表会をしました。

年が明けてから選曲し、短い練習期間でしたが、本番は数名の先生方に聴きに来てもらい「ブラボー！」をいただきました！

とても立派な演奏でした♩

２０２３年１/２６（木）～１/２９（日）宮城県美術館県民ギャラリーにて開催されました、

第７５回宮城県高等学校美術展にて、美術Ⅱの授業で制作した作品５点を出品いたしました。

来場者の方々が思わず足を止めて、作品をじっくりと鑑賞されている姿が見られました。

＜出品作品＞

演劇的手法を用いたワークショップ「劇的空間☆ひがまつ座」第３回目が先日１/１１（水）に開催されました。

第３回は、ヴォイスパフォーマー・ヴォイストレーナーである荒井真澄さんにお越しいただきました！

今回前回にもまして、多くの生徒が参加しました。

まずはじめにヴォイストレーニングの基本的な流れをご説明いただきました。

荒井さんいわく、自分の声だと思っている声は、他の人が聞いている声とは違うそうです。

声にも、相手に「届ける」声と、自分の中に「こもって」しまっている声があるそう。

相手に「届ける」、自分の外に「声を響かせる」のを意識しよう！と教えていただきました！

また、美しい姿勢の立ち方、声をまっすぐ届けるやり方など皆さんで実践しましたね！

ひがまつ座は３回という少ない回数でしたが、普段の授業では体験できない時間を

過ごせたのではないでしょうか。

このプログラムは東北大学虫明教授のご協力をいただき、 SDGsの達成に向けた共創的研究開発プログラム（社会的孤立・孤独の予防と多様な社会的ネットワークの構築）の支援を受けて実施されました。

お越しいただきました講師の先生方、ありがとうございました。

１月27日（金）総合的な探究の時間では，全生徒が年次ごとにライフプランや収入と支出のバランス，仕事や給与，税金などについて４名の外部講師の先生方からお話をうかがいました。「もしもこの仕事に就いたら」とか「税金って何種類くらいあるの」など，これからの生活に必要な知識を得て，プリント等を使って考えをまとめることができました。